第2章 深入的交流

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,方敏像往常样忙碌于美容院,但飘向昨与“逻辑师”对话。

期待着今能再次与交流,分享更

然而,当登录“灵对话”到杜默今同。

夜幕临,方敏登录件,现杜默己经线。

敏:嗨,逻辑师,过得么样?

儿,杜默回复显得些沉

杜默:嗨,美使者。

太好,遇到些挫折,落。

受到杜默决定支持。

敏:容易。

候,面对困难挫折如此艰难。

分享么吗?

或许些。

杜默沉默儿,然始讲述遇到问题。

杜默:们团队正项目,但测试阶段漏洞。

响项目度,甚至能导致项目失败。

压力很,因为个项目负责

敏耐着,,倾往往比话更帮助。

敏:能理解压力。

作为项目负责肯定希望自己能够解决所问题。

但请记得,战斗,团队,到解决方案。

杜默识到方团队支持。

杜默:得对,团队更紧密作。

谢谢,美使者。

敏继续予杜默鼓励支持。

敏:相信能力,逻辑师。

能够到解决问题方法。

而且,无论结果如何,都应该为自己所努力到骄傲。

杜默所好转,激方理解支持。

杜默:谢谢,美使者。



正能量。

敏微笑着回复。

敏:兴能帮到

们都候,相信自己,相信团队。

而且,别忘,无论么,活还继续,

杜默回信

杜默:得对,

团队起努力,到解决问题方法。

再次,美使者。

,杜默所好转。

们继续灵对话”,话题从杜默作挫折转向更广泛容。

杜默:谢谢鼓励,

候,只,就能让好很

敏:完全理解。

们都支持鼓励候。

,除作,么其到压力吗?

杜默,然分享些个受。

杜默:其实,得自己社交方面太擅

作让部分都待际交往能力。

敏:其实担忧,仅仅

虽然每打交,但候也得自己某些社交够自如。

杜默:慰。

么,么应对种担忧呢?

敏:尝试参加作坊社交活以帮助交流技巧。

而且,现倾良好键。

杜默对个话题产兴趣,考如何将些建议应用到自己

杜默:个很好建议。

也许应该尝试更办公,参加些社交活

参加么样作坊呢?

敏:参加过些沟通技巧作坊,还于肢语言非言语交流课程。

些都非常帮助。

杜默:非言语交流?

领域。

能推荐些资源或者籍吗?

对此很兴趣。

敏:当然以。

《非言语智能》,作者丹尼尔·戈尔曼,对非言语交流探讨。

些TED演讲,于沟通演讲都非常性。

杜默:太好

谢谢推荐,美使者。

些对帮助。

敏:,逻辑师。

兴能帮到

们都

杜默更加松,始对未充满希望期待。

杜默:考。

作伙伴,还以成为彼此良师益友。

敏:同样

对话让到非常充实

们应该继续保持交流。

杜默:绝对

到非常愉,尽管好。

再次,美使者。

敏:用谢,逻辑师。

任何都需或者寻求建议,里。

,希望切都好。

杜默:,美使者。

个美好

们将迎接挑战。