第章:老与聋哑女孩叫陈默,岁,归建筑设计师,刚回国个。
回国自愿。纽约事务所裁员,种没卡籍员首当其冲。爸妈,回也好,
正好照顾里——其实让相亲。但没告诉们,美国几,点事。
些让夜能寐,见敲就惊肉事。所以当同赵凯到,
里个活,几乎没么考虑就答应。“绝对好项目!
”赵凯话音兴奋,“老区改造,政府点项目。
负责其栋老评估改造设计,预算充,裕,简直掉馅饼。
”“栋?”问。“永宁号,就以咱们常过栋,砖,层,
带个台,记得?”记得。永宁边缘,民国期国聚居区,
现还保留着老建筑。号栋,记忆里总森森,爬满爬虎,
户用板钉,像盲睛。“……好像直空着?”问。
“空几。以产权纠纷,最才搞清楚,政府收回,改造成文创园区。
”赵凯,“午?钥匙儿。”起卡里渐减数字,
答应。第午点,永宁号见到赵凯。福,挺着啤酒肚,
但笑容还样,没没肺。“默哥!”用力拍肩膀,“还么帅!么样,
美国妞泡够?”勉笑笑:“钥匙呢?”把串钥匙递,锈迹斑斑,
些。“栋就把钥匙,别丢。里面能点,随便,
评估报告周交就。”“业主么特别求吗?
”赵凯神闪烁:“业主……政府嘛,就按文创空标准,保留历史貌,
又现代功能。对,”压音,“子,注点。”“么?
”“几拨都,子点怪。”赵凯挠挠,“么度啊,
音啊之类。能子老,懂。反正点。”点点。干久,
老子见得,怪事也过——能理解释。通良导致流,
材胀缩咔哒,造成错。总自己吓自己。赵凯还事,先。
站,仰打量栋建筑。典型民国期璧格,砖,拱形,
顶台,栏杆铸,锈蚀得厉害。栋被爬虎包裹,像披件破斗篷。
,漆皮剥落,底底。***钥匙,拧。锁芯很涩,
咔哒咔哒响半,才勉转。,
股陈扑面而——、霉、腐朽,
还种清、甜腻带着酸败息,像过期果。,挑很,
板垂巨枝形吊灯,灯罩碎,晶挂件残缺全。
面铺着相马赛克砖,缝隙里积满垢。正对阔梯,
扶雕刻着繁复纹,但漆都掉,胎。打——里没,
户又封,线昏。柱切空,照两侧廊。
边应该曾经客,边能或餐。都着,虚掩,
洞洞缝隙。先检查。客很,壁炉还,炉膛里积着。
残留着痕迹,已经原本。板吱呀作响,每步都扬起。
没么异常,除种挥之、被注。摇摇,得自己太敏。
能美国件事留遗症。检查完,准备。梯很,
但踩就***般吱呀,好像随塌。扶着扶,质粗糙,
些方划痕,像被么尖锐反复刮过。卧区,条廊,
两侧对称分布着。都着。推第——空。只角堆着些破烂具,
张缺腿架,面裂穿镜。镜子对着,,镜子里映,
模糊扭曲,像个陌。第,第,都差。到第,把特别凉,
像握着块冰。拧,里面比别更——户被板从面钉,
只缝隙透几缕。子些特别:贴着淡,虽然半脱落,
但还能原本女孩。散落着几个娃娃,塑胶脏兮兮,
玻璃珠反射着。靠位置张,抽屉半着。过,拉抽屉。
里面几本记本,张脆得碰就碎。还支钢,锈。最底,
压着个相框。拿起相框,擦掉玻璃。照片,些泛。
面:穿着装男,旗袍女,个姑娘,约莫岁,
扎着两个羊角辫,笑得腼腆。背景就栋,能当还很,爬虎刚爬到。
照片背面用钢着:民国,满摄于。民国,。
姓满?满应该女孩名。把相框放回抽屉,准备。转,
扫过壁,突然顿。,脱落面,字。,刻。
密密麻麻,布满面。凑,刻痕很,但能辨认同句话,
复遍又遍:“得见”字迹歪斜,,,
像用指甲或么尖利,点点抠。些方还残留着褐痕迹,
像干涸血。背阵凉。么样孩子,自己刻满句话?
“得见”。谁?退,带。廊里更,
尽扇透被切割成蒙蒙柱状。继续往,检查剩,
都没么特别。到梯,准备,到音。很音,从传。
像……脚步?屏呼吸,侧倾。没音。能老鼠,或者吹么。
老子总各种响。但握着梯扶,却摸到刚才没。湿。,
更粘稠液。指——,带着锈。血?脏猛,
把照向扶。质扶,鲜、印。,像孩子,
指张,印积,格刺。刚才还没。猛抬向梯。
里片漆,么也见。“吗?”喊。音空荡里回荡,
被壁反射,变得陌而诡异。没回答。吸,决定还先。
或许么物受伤留血迹——虽然解释连自己都太信。
踩着吱呀作响梯到。里格局差,廊两侧。
但度显比,像藏库。现初,面阳很好,
但层得正常。向——赵凯特提过。着,
但缝透微。自然,……某种荧?,很,闪闪。
握把,冰凉刺骨。拧拧,锁着。掏钥匙串,把把试。试到第把,
锁芯咔哒,。推。子空,没具,没杂物。
但……全。用颜料,用某种尖锐面刮。
线条粗糙,但能同个主题:睛。睛,布满面,睁着,
闭着,流泪,流血。所睛都朝着个方向——央。站,
扫过些睛。们空洞凝着虚空,又像凝着。
种被注烈到顶点,甚至能到皮肤起层鸡皮疙瘩。
央板,个用圈。圈里堆烬,像烧过。烬旁边,
放着个。过,蹲。个娃娃,个很像,但更破,
裙子烂成布条,也掉。娃娃……对劲。塑胶被么烧过,融化,
官扭曲成团,像尖叫。玻璃珠掉只,剩只,昏线,
似乎反射着诡异。伸捡起娃娃,指尖刚碰到——“啪!”传响。
猛回,。能吹,没,?冲到边,
拧把——拧。锁。“谁?!”对着喊,“赵凯?吗?”没回应。
只自己,寂咚咚作响。用力撞,板纹丝,像堵。掏,
没信号。该,太老,钢筋混凝结构屏蔽信号。背靠板,滑到。
扫过睛,们似乎,珠随着线转。,陈默,。
定,老子常种锁。或者……面锁?但谁么?赵凯?
没必。里还别?站起,检查锁。很普通弹子锁,从里面反锁,
但钥匙孔从里面以用钥匙打。问题没从里面反锁,么锁?
除非……从面用钥匙锁。背凉。如果真样,个现能还。
“面吗?”压音,“,面。”般寂。
过概分钟,也许更久,到传音。很脚步,从到,。
然,钥匙***锁孔音,转——。站着个。个女孩,
起,穿着简单T恤牛仔裤,,很瘦,苍。
里拿着串钥匙,模样。们目相对,都愣。“……谁?
”先。女孩没话,只着,神里些警惕,也些困惑。然抬起,
几个势。语。聋哑。选修过语课,但很久没用,疏。
努力回忆,笨拙比划:“…………设计师………………子。”女孩懂,
点点,指指自己,然指胸个圈,又指指。“…………里?
”比划。女孩摇,从袋里掏个本子,速字:“。
排暂,防止搞破坏。”把本子递,字迹娟秀。
“刚才锁?”问。女孩字:“。到音,自己锁。
些自己锁,老毛病。”个解释……勉得通。老子锁簧老化,
确实自己弹。“么钥匙?”又问。“。”,
“们个儿,钥匙方便入。”松,虚惊。“谢谢。
叫陈默,负责栋改造设计师。”女孩本子:“叫苏晓。聋,能话,
但能唇语,以正常话。”点点:“刚才……,?
”苏晓摇,表严肃起。速字:“。搬就。
……”顿顿,“点怪。平。”“怪?么怪?”苏晓犹豫,
:“音。候哭,候……话。但见,养狗告诉。
”“狗?”“嗯,只导聋犬,叫阿。很敏,每次都叫,特别对个。
”苏晓,“而且,度总很,也。”环顾周,
睛昏线显得更加诡异。“些睛……久?”“。
搬个,直样。”苏晓,“过,好像……变。”“变?”苏晓点,
指着壁角落:“刚,里只只睛。现。”顺着指方向,
角密密麻麻,至几只睛挤起,像群窥怪物。“能线造成错。
”,但自己也太信。苏晓没反驳,只本子:“完吗?锁。
最好别久留。”们,苏晓用钥匙锁。锁芯转,
仿佛到里传叹,很,像。,
问苏晓:“个儿怕吗?”:“怕。但没办法,别处租起。而且,
”顿顿,“得里止个。”脚步顿:“么?
”苏晓神些闪烁,:“候,镜子里到别。倒,别。
个女孩,纪差,穿式。”“吧,老子线好。
”“阿也得见。”苏晓,“对镜子叫,对着空叫。物撒谎。
”到,阳从缝照,柱。条狗趴,见们,
摇着尾巴站起。“就阿。”苏晓比划着。狗很顺,过蹭。
“……么告诉音?”问。苏晓蹲,摸摸狗:“同叫。
对陌种,对奇怪音另种。,候突然对着梯叫,背毛竖起,
到见。”着栋老,突然得比更加森。
些封户,像盲睛;些角落,似乎藏着无数秘密。“苏晓,”,
“,?”:“个百,包。”“活别干。
”认真,“个全方。”苏晓摇,神坚定:“需。而且,
”顿顿,,“得个女孩……需帮助。”“个女孩?”“镜子里个。
”苏晓,“好像……被困里。”第章:睛之,
连着几没永宁号。方面其作,另方面,
栋太舒。睛,自己锁,
还苏晓些事——理智告诉都老子正常现象,但本能让。
直到周午,赵凯打话催。“默哥,评估报告么样?周讨论呢。
”“还理。”盯着屏幕,面永宁号结构图,“赵凯,
栋……之怪,到底怪?”话沉默几秒。“么?遇见么?
”“没么,就问问。”“嗨,老子嘛,都样。”赵凯语松,但点自然,
“再,设计师,又先,管怪怪,把结构全评估好就。对,
,吧?”“。很刻睛,吗?”“睛?
”赵凯音显紧张起,“么睛?”“就用利器刮睛图案,
满都。”“……。”赵凯,“几拨只度,怪,
没睛啊。拍照吗?”“没,当够。”“再趟,拍点照片,
报告里。就面严为损坏,建议铲掉。”赵凯顿顿,“默哥,
尽弄完,业主边催得紧。项目好,面还把。”挂话,
着。沉,。最终还决定再次。作需,
……点担苏晓。个聋哑女孩,独自种方,太全。第周,
带、相、激测距仪,还包巧克力——苏晓。为么,
总得太瘦,需点甜。到永宁号午点,得更厉害,
乌压得很。爬虎摇晃,像无数只挥。敲,没应。推推,
锁着。绕到侧面,现扇户着——苏晓。“苏晓?”喊。
没回应。犹豫,还从户爬。很,但洁,张,张子,
个简易柜。放着几本,都语教材理方面。柜个相框,
照片里苏晓个妇女,应该妈妈。阿,概苏晓带。
放巧克力,准备先作。次点个,需详细测量并拍照。
到,廊比次更。线问题,种……质,像浓稠墨汁,
都穿透。度也更,穿着套都得。到,掏钥匙。
钥匙***锁孔,显到阻力,好像里面么顶着。用力拧,才打。
推,愣。睛……变。数量变,……位置变。次,
所睛都朝向央。而现,们全都转向——也就站位置。
百只睛,空洞、流泪、流血睛,刷刷盯着。背窜起股凉,
握着把渗汗。错吗?还次记错?作镇定,,打相。
闪灯昏里炸,瞬,好像到么。睛,
睛之。些闪灯熄灭刹,似乎……收缩,像受惊物。
连拍几张,然始测量尺寸。激测距仪点移,
数字:.米,.米,.米。标准老式卧尺寸。测量到,
测距仪数字突然起:.米,.米,.米,毫无规律。
以为器故障,换面测,又正常。再测,还。,
用敲敲。音空洞,面空。夹层?还密?老建筑常种设计,
为隐藏空或管。沿着边仔细摸索,靠角位置,
现条几乎见缝隙——接缝,本裂缝,垂直向,
延伸到踢脚线位置。踢脚线制,已经很。用力推,没。又试着向提,
向推,向拉……最向掰,咔哒,块约厘米踢脚线松。
面个洞,洞洞,从里面吹。趴,用往里照。个狭空,
约半米,里面堆着。伸摸,指尖到柔布料——。用力拽,
拽个包裹。用褪布包着,扎着绳。解,里面让愣。
几件式童装:件碎旗袍,条背带裤,双皮。叠得,
虽然,但很干净。面,还本记本,塑料封皮,印着卡通图案,
世纪代流种。翻记本,第页用铅着:,
今又见。字迹稚嫩,像迹。继续翻。“,
对笑。”“,招让过,敢。
”“,妈妈,真见。”“,
镜子里。”“,睛。”“,
爸爸打,撒谎。”“,。但。
”“,教语。”语?,继续往翻。
面几页着简单势图,
旁边用拼音标注:“-好”、“-叫--满”、“--得-见-”。满?
个名字相框里见过。民国,满摄于。同个“满”吗?
民国,本记,隔。
如果满岁,到应该岁,能还“女孩”。
除非……同个。或者,满根本没。记本最页,夹着张照片。
彩照片,已经褪。面个男孩,岁样子,站梯,笑得很。
照片背面着:岁,摄于。。
拍摄期记最几篇。之就没。正着照片神,突然到传脚步。
很,但确实,从梯方向传,越越。“苏晓?”喊。脚步。
透过缝,到个脚——穿着老式布,女脚,很。苏晓。
苏晓穿运。“谁?”站起,向。没回应。从缝往,
廊空荡荡,没。但刚才脚步么清晰……拉,廊里确实没。
只昏线缓缓飘浮。吗?还里真还别?回到,
把包好,塞回洞,踢脚线复原。完些,突然到个问题:,
里孩子,见“”谁?睛,个孩子刻吗?还语。
记里“教语”。个民国期女孩,语?带着疑问,,
锁。,梯拐角,碰见苏晓。正从面回,提着塑料袋,
里面装着蔬菜肉。阿跟边,见,摇着尾巴过。苏晓见,愣,
然笑着比划:“又。”“作。”,把里巧克力递,“。
”接过,睛弯成,比划:“谢谢。茶吗?”本拒绝,但着期待神,
点点。苏晓虽然,但很馨。用壶烧,泡两杯茶。们边,
阿趴脚边。本子:“个,没现么特别?
比如,玩具,记本之类?”苏晓完,摇摇,:“没。空,
打扫得很干净。”顿顿,又,“为么问个?”犹豫,
还把现洞记本事告诉,但没提满名字照片。苏晓表变得严肃。
速着:“个……也现过些。但洞,镜子。”“镜子?
”“嗯。柜面穿镜,很。”苏晓,“候,
镜子里见个女孩,。穿式,站,对语。
”“么语?”苏晓咬着嘴唇,似乎回忆。然抬起,
比划几个势:指指自己,然双掌向,胸平摊,
最指指并拢,点自己肩。懂:…………里。
“经常个势。”苏晓,“还次,比划:帮……帮……。”“害怕吗?
”苏晓,:“始怕,现……点怜。好像很孤独,话,
但没得见。”“得……鬼?”苏晓没直接回答,而:“阿能见。
每次镜子里现,阿都对着镜子摇尾巴,好像认识。”茶,茶已经凉。
“苏晓,栋以过么,吗?”摇:“只历史建筑,
空很。但查过些资料,”从抽屉里拿本剪报本,“栋建于,
最个法国商宅。收归国,分好几户。代末,
里件事,户就陆续搬。”“么事?”苏晓翻到剪报本页,
面贴着张泛报复印件,标题:《永宁老奇失踪案,
岁男童夜消失》。报很,:,
永宁号户岁男孩,奇失踪。完好,没闯入迹象。
警方搜寻无果,成为悬案。之里居民反映经常到孩哭,见诡异,
陆续搬。该从此空置。报配图景,爬虎还没么。
“……”喃喃。记本里男孩,照片男孩。“认识?
”苏晓敏锐察到。“记本里到。”,“记主就叫,
,见个女孩,教语。”苏晓睛睁。
速着:“个女孩,就镜子里个?”“能。”,“但对。
如果见民国期满,应该个老太太,女孩。
”“除非……”苏晓顿,“。候,就女孩样子。
”里突然。只阿均匀呼吸。传,。“苏晓,
”认真着,“别儿。方,。”摇,
神坚定:“。”“为么?”沉默很久,才:“因为能见。
别见,但能。如果也,就真没里。”“又样?
能已经几。”“但还。”苏晓迹用力得几乎划破,“求救。
能到。”还劝,但倔表,。些,起柔,
骨子里却固执得怕。“至,让帮查清楚。”,“栋历史,满谁,
到底见么。也许到答案,就能……息。”苏晓着,点点,
本子个“谢谢”。始,敲打着玻璃。得像夜。
起告辞。到,苏晓突然拉袖子,指指,
然比划个势:指竖起放唇边——。然又比划:…………。
抬向梯,昏梯拐角处,似乎个闪而过。但仔细,
又么都没。只,敲打着栋寂老。第章:夜半语接个期,
档案馆、图馆,理资料,试图拼凑永宁号历史。
档案记录很零散。栋确实建于,最初主叫法比·杜邦,法国丝绸商。
抗战爆,杜邦国,被个***军官占用。
收归国,分配户庭居。于户记录很,
只简单登记信息。到代户名单,其户姓陈:陈国,
妻子王秀英,儿子陈。陈,名。失踪岁。
还查到更记录:代初,里过户姓满,但只两,
就搬。户主满文,妻子李素珍,女儿……没记录。满。满女儿。
但民国照片显示,满当就已经岁。
如果活到,应该岁。为么没记录?遗漏,
还……根本没活到候?更让困惑语。民国期,语国并普及,
个普通庭女孩,么语?带着疑问聋哑请教。位老教师告诉,
民国期确实些教教授语,但主为传教。如果满教过,
语能。“过,”老教师推推镜,“您‘满’,如果个代孩子,
而且先聋哑话……很能活。”“为么?”“个代,聋哑被称为‘哑巴’,
很庭得耻辱,把孩子藏起,甚至遗弃。”老教师叹息,“能语,
么里特别,么……孩子特别聪,自己摸索。
”起“得见”。如果满真聋哑,如何“得见”?
又希望谁“得见”?周,又永宁号。
次带些设备:度计、磁检测仪、录音。灵异好者,
但程师维让用科方法异常原因。苏晓等,
摆着简单饭菜:炒青菜,柿鸡蛋,米饭。示起。饭,
本子:“查些资料。满能聋哑。”苏晓完,睛亮,
速:“教语,就得通!个能交流!”“但话,
为么语?”苏晓,:“也许……满只能用语‘话’。
交流,就必须。”个解释理。个孤独鬼魂,遇见个能见孩子,
教语,试图沟通。“记本里,满镜子里。”继续,
“也镜子里见。镜子键吗?”苏晓放筷子,到柜,
指着面老穿镜:“面镜子,子里原物。搬就。”镜子很,
框雕,虽然,但镜面依然清晰。站镜,镜子里映苏晓,
还们。“通常么候现?”问。苏晓:“没规律。候,
候。但每次现,都变。”拿度计,
对着镜子测:.度,致。又测其位置,
都-度之。“现没异常。”。苏晓点,指指:“吗?
”“嗯,再检查个。”们到。廊依然,度计显示只度,
比度。到,度骤到度。,
睛依盯着。次仔细数数,共只睛,,形态各异。
打磁检测仪,里。数基本正常,除——个夹层,
磁数微波,但仍正常范围。“奇怪。”自言自语,
“如果真灵异现象,磁应该显异常才对。”苏晓拉拉袖子,比划:音。
掉仪器,侧倾。很,只们呼吸。但苏晓表很认真。
指指自己朵,摇摇,然指指阿。阿趴,朵竖起,
尾巴摇摆——警状态。狗能见见音。打录音,
调到灵敏度模式,放央。们退到廊,,等分钟。再,
回放录音。分钟都寂。到第分秒,
录音里传微音:“嗒……嗒……嗒……”像指甲敲击音。
然个孩哭,很,很模糊。接着话,清容,但能分辨女,
语调平缓,像么。最,段节奏敲击:“嗒,嗒嗒,嗒,
嗒嗒嗒……”反复几遍,突然识到:随敲击,摩斯码!
参加过无线社团,过点摩斯码。拿,
ME??“RUTHERE?CANYOUSEEME??”拼错误,
但很清楚:“儿?能见吗??”最“”么?第次问?