号点半，第林踩着预备铃班教候，

见靠倒数第排着个陌女。很显然迟到。因为昨打游戏打到两点，

妈掀次被子才把从拽起。狂奔，

穿过廊候见课铃响，推教候老周已经站讲台。全班抬，

报告，老周摆摆让，显然已经习惯，着往自己座位，

睛却由自主往靠边飘。女着，晨从户斜，

正好照边颊，细绒毛淡，像蒙层很。

翻页候指很。林过，

过边脚步顿——正似乎课本，本很，橙封皮，

像典。才识到自己刚才差点撞到子。

陈宇拿胳膊肘捅：“好吧？县，成绩特别好。”“叫么？”“苏。

”“刚才老周介绍过，。”林“哦”，掏语文。翻，

睛却还往边飘。从面，只能见半边侧，还只翻。指很细，

指甲剪得很，干干净净。老周讲台敲子：“，都拿精神！

第，样子！别以为还，眨就过！

”于所都扯着嗓子喊起。喊课文，喊英语单，反正只喊么都成。

老周背着过里，点点，显然颇为满。

林喊儿得嗓子干，。睛么就飘到靠边。

苏没喊。嘴唇，音很，埋得很，本典摊，比袋还。

边边用指划，划得很。老周边，林只得收回睛，继续喊。

课铃响候接。教里坏，得到廊尽接。

拿着杯子往，过第排候放步。苏典还摊着。

页边密密麻麻满字，圆珠，很，凑才能清。单注释，句子。

瞥见：“些见音，以为疯。”面还，被挡。

。突然抬。两个目撞。林愣，赶紧把睛挪，

步过。到候差点撞框，笑，很也。

很，排着队。排最面，子里还着刚才字。些见音，

以为疯。儿过句话，起。接完往回，又过扇户。

苏还个姿势，都没抬。阳已经从边颊移到边，

照睛面颗很痣。颗痣边，睛很，像个逗号。

林过，自己座位。陈宇凑过：“刚才差点撞，么呢？

”“没么。”“呆吧？”“瞎，才没呢？”“呵呵，还承认。”“滚。

”午饭，林陈宇堂。课，

到堂候烧肉已经排弯。陈宇踮着脚往：“完。”林没话，

睛堂里扫圈。苏个角落里。旁边几都成群，笑笑，

只里空。陈宇顺着目过：“咱班吗？么个？

”“。”“叫过起？”“又认识。”“个班，么认识？

”“也算认识。”“个。”陈宇摇摇，“算，叫。”刚，

林拉：“别。”排到林。份，

刷完卡端着盘子往边。个位置已经被别占，个男正往嘴里扒饭。

午最节课数。林得昏昏欲，袋点点，好几次差点磕。

课铃响候猛惊，现已经。自习点半始。

林点到教，以为自己。推，苏已经位子。

还个姿势，着，面摊着数。从，过边候瞥。

圆锥曲线，稿得密密麻麻。林自己座位，翻。

拿戳半袋，回陈宇，陈宇。又回，苏。转回，

盯着题。过儿，站起，拿着往。到苏旁边候，站。

“个，”，“题……吗？”苏抬起。睛很，

灯显得很。指题，又。“？”“个。

”把往放。。“里，”，“先把方程列。

”林站旁边，着字。字候很专注，林也专注。“然呢？

”问。讲遍。讲得很，每步都讲清楚。讲完以着：“懂吗？

”林点。其实没太懂，但好再问。苏，没话，

继续自己题。林站儿，点么，又么。

最“谢谢”，拿着回自己座位。以现自己汗。

自习，陈宇拉操步。操很，圈，散步，

还躲台面偷偷牵。灯昏，把子拉得很。

到第圈候林。见台最面着个，借着灯，

认苏。抱着膝盖儿，朝着操面。面围，围面条，

边种着杨，黢黢子。么。陈宇过拉：“么呢？继续。

”“歇儿。”“歇着，再两圈。”陈宇。林站边，

往台边。犹豫儿，往台。到台面候。

面着苏没错，没现。被灯照得半半，睛着处，

么。站面，该该。过儿，苏，正好见。

两个都愣。“么儿？”苏问。“步。”，“累，歇儿。

”苏没话，又把转过，着处。林站面，也，留也。

最还，旁边隔着个座位方。“么？”“没么。

”“哦。”两个都话。操喊，喊么。处笑，

话，混起，嗡嗡。“以个？”林问。“县。”“哦。

儿么样？”“还。”，“就。”“县？

”过儿才：“。现。”林该么，站起，

拍拍裤子：“回。”“哎——”，回。林点么，

但子里片空。最：“个……谢谢啊，刚才讲题。”。

“用客。”林台，好儿没。第次考成绩周。

老周班成绩，从最名往。每个名字，就个站起，

着到讲台领卷子。到名候还没到林。名，还没到。名，

还没到。始汗。“第名，林。”松，站起。

老周把卷子递，没话，。回到座位，没往。

到第名候老周。“第名，”，“苏。”课以林倒垃圾。

拎着垃圾桶经过座位，见角贴张便利贴。面着“距考还”，

数字每改，用圈着。便利贴边角已经卷起，沾着点。过，

倒完垃圾回，又经过座位。正改错题，没见。

自习候林又拿着。次真。角函数题，

算遍，答案都样。苏，稿个图。“里，

”指着图个点，“把个角设成x，然列方程。”林着个图，

好像点。“自己试试。”把递。接过，稿。

到半卡，伸，点点：“里，用个公式。”继续。