反抗妈第N次相亲“制优质男”。,划腕。“嫁就孝,
辈子就活!”“妈,养,就把嫁跟邻居炫耀?
”血滴送《弟子规》,染“孝”字。没,
只让“”把逼到么份。医院,腕已经缠纱布。
妈睛又又肿边,略带憔悴。以为至装模作样问句“疼疼”。
没。睁,猛站起,举着染血《弟子规》,音抖。“妈能害吗?
么样对!真事,叫以面么跟爸交代!”着就哭,
哭得撕裂肺。“爸临终托好好!”闭,连个神都懒得。
没真,便宜。个护士换药,作很。嘴里麻利叨:“姑娘,
次别么傻,留疤,以嫁都好嫁呀。”里“呵”。嫁?
就让某些,再也别拿“嫁”两个字绑架。妈带鸡汤,
候。把碗放,又拿爸记本,
叨:“爸托……得好……”睛里没,只本记。着,
笑。问笑么。没回应。院,抢着办续。趁,拿,
对着本血迹斑斑《弟子规》,咔嚓,拍张照刚收起。就回,
堆着笑:“,乖,跟妈回,妈好好照顾!”甩,
自己打回教师公寓。第,完课刚回到公寓。钥匙***锁孔,还没等转。
隔壁“吱呀”条缝。邻居王阿姨探,压音对:“郁,
算回。妈把锁撬,里”眉毛挑。啊,撬锁,
罪加等。推,妈正像个女主样,见,马站起。
“回啦?歇歇,妈炖汤。”又拿张面扬扬。“,
《监护协助申请》,已经交院。自伤险,妈必须监护!
”没理,径直向卧。空空如也。些准备交稿商业插,张都没。
转过,嘴角挂着丝笑:“呢?”妈得,
指指角垃圾桶:“些鬼符啊?扔!个女老师个,像么样子!
”“哦?鬼符?”,悠悠到垃圾桶边,拿,打录像。
镜对准堆被菜汤泡烂稿,个特。然,镜转向妈张茫然。“妈,
些‘鬼符’,值吗?”晃晃,确保录制灯正对着。
“个项目,尾款万。稿子没,违约万。”“也就,,
扔万。”妈,“唰”。“……瞎!
几张破……”直接把同复印件甩。“字,自己。”完,
当着面,拨。“喂,警察同志吗?报警。”瞥站稳妈,
音清晰。“XX教师公寓,非法撬锁入,毁坏价值万财物。
”“对,嫌疑……个亲戚,现就。”“妈!”妈尖叫着扑过。
侧躲,对着话继续:“警察同志,嫌疑绪激,暴力倾向,请尽警。
”挂话,世界都清。妈瘫,指着:“……报警抓妈?
个狼!”蹲,笑眯眯着。“妈,总‘妈能害吗’?
”“现就,警察叔叔信套。”警察,
到狼藉撒泼打滚妈,眉皱得能夹苍蝇。
把频、同、还腕“证据”展示。“同志,撬锁先,毁物,
现还对。求依法处理。”最终,妈因为撬锁被拘留,
还签张万欠条。以为能消点。
结果直接从派所杀到们勤处。刚申请换锁,
就到正拉着勤李老师哭诉。“老师啊,女儿懂事,您千万别呀!
”李老师见,为难:“郁啊,……毕竟亲妈……”没跟废话,
直接拿,点《民法典》于业主法居权益法律条款,怼到面。“李老师,
公寓法使用权。现,求更换锁,确保居宁。您同,
就只能认为纵容侵犯法权益。”把“”两个字咬得特别。
李老师汗就,忙迭拿起话。“喂,张吗?马排师傅,
教师公寓X号郁老师换个最级锁芯!对,马!”挂话,对着,
堆满讨好笑。“郁老师,,样吧?”点点,收起,转就。
锁换。站边,着悻悻背,里清楚,易罢休。
以为消几,但还估战斗力。果其然。第,
就被哭嚎吵。好伙,妈正蹲坛边,
对着往往同事们拍腿。“命苦啊!养个狼女儿啊!息,
当老师,就逼个当妈啊!”几个卦老师旁边指指点点。
“着挺文,真狠。”“嘛,亲妈都告。”笑,玩舆论战?
拿起,直接个直播,标题就叫:《线围观,
度最佳戏精诞》镜对准妈,让尽表演。
直播里瞬涌几百个瓜群众。“主播玩啊,现瓜!”“阿姨演戏惜!
”等氛烈,才紧。“好,主播,也位女士女儿。
”“别急着骂,先几样。”把镜转,
将派所《政处罚决定》张万欠条怼屏幕。“第,
因非法撬锁被拘留。第,万毁坏财物赔偿。都警方作证。
”妈哭,瞬卡壳。围观群众表也变得玩起。放招,
点段录音,正妈派所里撒泼耍赖,“就扔么”录音。
直播弹幕炸。“***!惊反转!”“妈纯纯法盲加戏精啊!”,
系主任着,直接,敲响。,就板着,语很冲。“郁!
么回事?赶紧把妈劝!响好!”倒杯茶,紧。
“主任,犯法先,骚扰,才受害者呀。”皱着眉,敲敲子。
“么受害者!毕竟妈!也很担,最绪很稳定……”顿顿,
话锋转,似。“郁啊,还,职称评审马就始,
别因为些务事,响途嘛。”着,里儿清。
拿饭碗威胁呢。点点,“受教”表。“谢谢主任,
该么。”满。拿另部,掉刚才直着录音功能。
“主任,放,定响‘途’。”对着空。当,
妈“查岗”话就。点次,点次,点又次。“饭吗?
么呀?”“备课累累?点休息哦。”“准备吗?别熬夜。
”句句都,句句都监。忍着烦躁,句句应付着。直到点,话又响。
直接挂断。刻又响起。再挂断。再响。咬着,直接。第,
刚,就收到院办公信,让刻趟。,妈告状信,
比闹钟还准。倒,次又么罪名。办公里,
负责调解张老师。先夸几句“为”,然话锋转。“郁啊,
妈妈反映况,最压力,很担,跟沟通,却接话,
还。”把“骚扰”成“沟通”,把“监”成“担”。笑笑,
没跟辩论。直接从包里拿叠A,放。第份,理咨询具,
于因期庭精神压力导致“度抑郁状态”评估报告。第份,
理半个通话记录,清清楚楚标妈每“夺命连环call”。
第份,份《于平桃英女士期对精神侵害投诉函》。
张老师笑容,点点僵。拿起份评估报告,扶扶镜,嘴巴张张,
半没话。敲敲子,语平但坚定。“张老师,庭矛盾,
精神侵害。求介入,向属确指其为违法性,
并求即止对骚扰。”张老师拿起投诉函,翻覆,最叹。
“郁啊,理个理……毕竟妈呀,咱们以……更点?
”又句“毕竟妈”。收起材料,站起。“谢谢您,张老师,。
”没再句,转就。指望别,如指望自己。回熬个通宵。
篇文章。标题:《当“”成为牢笼:个教师自救实录》。
没用激烈言辞,只叙述段切。割腕,被扔掉稿,
监护申请,哭诉,每查岗话。把收集所证据,录音、照片、频,
都匿名化处理,附文章面。然,把投个注女性权益部公众号。
文章第,就爆。阅量很冲破百万加,评论区里啸般留言。“啊,
就妈吗?”“‘为好’个字,过最恶毒诅咒。”“主挺!
们支持!”甚至,妇联官方微博,也转篇文章。
配文:“见并打破以为名枷锁,们支持当事运用法律武器维护自法权益。
”着,第次到被理解。以为,舆论压力,至能让妈所收敛。
但还太真。第,个注册频账号,布条频。频里,
妈憔悴,肿睛,频标题,耸而刺:《名女教师为当网博流量,
竟网暴亲母亲!》妈频。穿着朴素,
线昏老里,对着镜泣成。
“女儿网文章骂……”“虐待……”“只让好好,
么错……”评论区向,瞬就逆转。“现孩子么?连亲妈都拿炒作!
”“管么,把事到网让评判,就孝!”“怜父母啊,
女儿就个狼!”真厉害。只用到分钟表演,
就把打成酷无“狼”。着些骂评论,脚冰凉。但没对骂。
只,把布每条频,都截图、保链接。些,
都“恶炒作、制造舆论压力”证据。刚把最张截图好,
就疯狂响起。舅舅。刚接通,
就到带着哭腔所未惊慌:“郁!个孝!***直播!
……到跨!!”里“咯噔”。但随即,
就。点舅舅直播链接。面剧烈晃,
妈抓着栏杆,另只举着,正对着镜泪俱。
“评评理啊!把养么,就么对!”“逼!
今就里,以还么!”弹幕疯样滚:“阿姨!别冲啊!
”“个女儿太狠!妈跪!”话被姑姑抢过,语里带着辈威压。
“啊,妈都样,就个吧。回认错,啊?姑姑话。
”先个呼吸。打通话录音。然,件让们所都没到事。
切换到直播APP,到妈直播,直接点选最贵个礼物——“嘉华”。
个酷炫特效瞬霸占个屏幕。紧接着,用账号,直播里条弹幕,
同样置顶成最显字:“妈,,演完点回。
已经帮点最佛卖,直接送到,别让卖哥等太久哦。