117分我碾压三个学霸后，才懂那不是暗恋沈知许林屿最新小说全文阅读_最新章节列表117分我碾压三个学霸后，才懂那不是暗恋(沈知许林屿)

第一章：117分的光，碎成91分的影数学老师的手指，

精准点在斜前方那三个男生的后脑勺上，声音冷得像深秋的风：“你们三个，天天自视甚高，

骄傲得不得了，这次连人家女生都没考过。”全班瞬间落针可闻，我攥着笔的指节发白，

心跳快得要撞破肋骨——她嘴里的“人家女生”，是我。桌角那张刚发下来的数学试卷，

红色的117分像一团烧得发烫的火，烫得我指尖发麻。而三个月前，

我还把一张91分的数学卷，撕成碎片冲进了厕所的下水道。那是九月的军训，

雨下得铺天盖地，窗玻璃上的水痕一道叠着一道，把下午三点的天压得像傍晚。

教官喊停了户外训练，把我们塞进教室，教唱《团结就是力量》，

唱了几后遍大家就没声音了，他挥挥手让我们自习，自己靠在讲台边刷手机。

教室里只剩雨声，沙沙沙，像有人用细沙擦着玻璃。我把胳膊往前挪了挪，

露出压在底下的成绩单一角——数学，117，第一名，红色的手写字体，

旁边盖着教务处小小的红章。纸被我的汗浸得发潮，边角软塌塌地贴在小臂上，

我看一眼就赶紧把胳膊压回去，像藏着什么稀世珍宝。斜前方的三张课桌，坐着三个男生，

是班里公认的“学霸铁三角”。入班第一的学习委员林屿，戴一副细框银边眼镜，

翻书时总带着一声干脆的“唰”，指尖划过书页的动作都透着利落；他旁边是陈野，

个子最高的运动健儿，校服袖子永远挽到手肘，露出一截晒成小麦色的小臂，

做题时喜欢转笔，笔杆在指间飞旋，从来不会掉；靠窗的沈知许最安静，文文气气的，

睫毛很长，低头写字时在眼睑投下一小片阴影，听说他会吹笛子，

每天放学后都去学校湖边的石凳上练。他们都是一米八几的个子，往那一排坐，

像三座稳稳的山，自带一种“我们就是佼佼者”的气场。我坐在他们斜后方，隔着一条过道，

从我的角度看过去，永远只能看见三颗后脑勺，三副挺直的肩膀，

三只偶尔动一下的、握笔的手。我总忍不住往那个方向瞟，瞟一眼就飞快收回目光，

像做贼一样，连自己都说不清在看什么。是看林屿翻书的动作，还是陈野转笔的弧度，

又或是沈知许垂着的睫毛？好像都不是，只是那个方向像有什么东西在吸引我，让我觉得，

那里藏着我想要的东西。雨小了些，窗外透进一点微光，

我又低头看了眼胳膊底下的117分，心里像有什么东西在往上拱，拱得心口发胀，

又热又软。这是我第一次考这么高的分数，第一次当数学第一名，在此之前，

我的数学成绩顶多算中上，从来没摸到过第一名的边。“——数学117？

”教官的声音突然炸响，我浑身一抖，手里的笔差点掉在桌上。

他不知什么时候走到了讲台边，手里捏着另一张成绩单，应该是从谁的桌角抽的，

他翻来覆去地看，像在检查一张假钞，“就差三分满分？这不就是错一个选择或者填空吗？

这张卷子是不是挺难的，班级里都没几个上110的，你考117！厉害呀！XXX，

是谁呀？”他念出了我的名字。教室里静了一秒，所有的目光都齐刷刷地朝我这边射来，

像无数道小灯，照得我浑身发烫。那种烧是从脖子根开始的，一路蹿到耳朵尖，

烧得我整个人都僵住了，手死死地压着那张成绩单，连呼吸都不敢大声。“来来来，

举手让我认识一下！”教官的声音带着笑意，透着一股直爽的夸赞。我慢慢抬起手，

那只手举得很低，只比课桌高出一点点，手指还在不受控制地抖，但我终究是举了。

教官看见我，愣了一下，大概是没想到这个考117分的女生，

会是坐在角落里、总是低着头、看起来平平无奇的我。但他很快就笑了，冲我竖了个大拇指，

声音洪亮：“厉害啊，小姑娘！藏得够深的！”全班哄笑起来，我赶紧把手缩回来，

攥在一起，指节攥得发白，脸烧得眼眶都有点发烫。不是想哭，是那种说不清道不明的激动，

像是有什么东西在心里炸开了，噼里啪啦的，全是甜丝丝的火星。我没敢看斜前方，

却清晰地听见那边传来一声很轻的椅子挪动声，不知道是他们三个中的谁动了。

我始终低着头，直到放学铃响，直到同学都走光，才敢慢慢把那张成绩单拿出来，

反复摩挲着那三个红色的数字。那天放学，雨停了，地上全是大大小小的水洼，

踩上去会溅起一小片亮晶晶的光。我走得很慢，一步一步踩着水洼走，踩完了还回头看，

看自己踩出的那些涟漪，一圈圈散开，像我心里的喜悦，挡都挡不住。

那一天的开心是飘着的，走路像踩在棉花上，连食堂平时寡淡的面汤，都觉得喝着甜滋滋的。

我反复回想教官说的“这太厉害了吧”，每想一次，心里就甜一分，这种甜藏在心底，

没有声音，只有我自己知道。我以为这份光会一直亮着，却没想到，十月的第一次月考，

它就灭了。数学试卷发下来，红色的105分刺得我眼睛生疼。我捏着卷子，手指抠着卷面，

心里安慰自己，只是粗心了，下次好好考就好。可第二次月考，分数掉到了98，

我把卷子折成小小的一块，塞进书包最里面的夹层，不敢让任何人看见。第三次月考，

成绩出来的那一刻，我看着试卷上的91分，脑子一片空白。那节数学课，

数学老师讲完卷子，目光扫过全班，最后在我身上停了几秒，什么都没说，只是那一眼，

比任何指责都让我难受。那眼神里有疑惑，有失望，像在说：你怎么回事？

怎么突然就成了这样？我也不知道自己怎么了。题我都会，真的会。

那些知识点、公式、题型，我闭上眼睛都能背出来，平时做练习册，正确率也很高，

可一拿到试卷，手就开始抖，手心疯狂出汗，笔都握不稳，明明会做的题，

也要看三遍才敢下笔，等看完三遍，时间就没了，越慌越做不出来，越做不出来越慌，

陷入了恶性循环。有一次下课，数学老师把我叫到办公室，办公桌擦得干干净净，

我的91分试卷就放在上面，红叉叉刺目得很。“最近怎么了？”她问，语气不算重，

却带着一股不容置疑的严肃。我低着头，盯着自己的鞋尖，说不出话。我能说什么？

说我一考试就紧张？说我手抖？说我脑子里一片空白？这些话我说不出口，

说出来像在找借口，像在为自己的糟糕找理由。办公室里很安静，

只有墙上的挂钟在“嗒、嗒、嗒”地走，每一声都像敲在我心上。老师也不催我，

就那么看着我，最后轻轻叹了口气：“回去吧，好好找找原因，别再这样了。

”我转身往外走，走到门口时，那声叹息清晰地传进耳朵里，比任何话都重，

压得我喘不过气。回到教室，我把那张91分的卷子折得更小，塞进了书包里的包装袋里，

觉得这样就没人能发现了。放学回家，我也不敢把卷子拿出来，就那么塞着，晚上躺在床上，

眼睛睁着盯着天花板，脑子里反复想：我到底怎么了？为什么一考试就成了这样？

隔壁楼的墙面上，还有一道从楼顶淌到底的黑水印，像一道丑陋的疤，我盯着它看，

看着看着，眼睛就酸了。更让我难受的是班主任找我谈话。他把我叫到走廊上，

声音温和得像在哄小孩：“最近是不是有什么困难？学习上的，生活上的，都可以跟老师说，

老师帮你。”那种温和比骂我一顿还让我煎熬。我宁愿他狠狠骂我一顿，骂我不用功，

骂我退步快，骂完就完了，可他的温和像一把软刀子，剐得我心里全是血丝。我低着头，

使劲摇头，摇得脖子都酸了，一句话都说不出来。他还在不停说，说没关系，说慢慢来，

说“老师相信你，你肯定能调整过来的”。“我相信你。”这四个字像一颗小石子，

砸进我心里，漾起一圈圈酸涩的涟漪，眼眶瞬间就发烫了。我咬着嘴唇，

死死地把那股酸涩压下去，不能哭，绝对不能哭，走廊上还有同学走来走去，

哭了就太丢人了。好不容易熬到班主任走了，我回到座位上，趴在桌上，把脸埋进胳膊里，

肩膀微微发抖。没人过来问我怎么了。当然没人。我在这个班里，本来就没什么存在感，

安静，不爱说话，成绩中等，扔在人群里都找不出来，谁会注意到我突然的退步，

谁会在意我心里的煎熬？斜前方，林屿、陈野、沈知许又在讨论题目了，声音不大，

却能清晰地传进我耳朵里。林屿在讲一道二次函数的压轴题，声音条理清晰，

陈野偶尔插一句嘴，问“这里的辅助线为什么这么画”，沈知许就安静地听，

偶尔“嗯”一声，或者补一句“换种方法也能做”。他们说话的方式太自然了，

太理所当然了，好像那些难题天生就该被他们轻松解开，好像讨论高难度的题目，

就是一件再平常不过的事。他们凑在一起的时候，像一个独立的小世界，那个世界里有光，

有清晰的思路，有我梦寐以求的、对学习的从容，那是我够不着的世界。我趴着，

把脸埋得更深，心里涌上来的不是羡慕他们的长相，不是羡慕他们的身高，

而是羡慕他们那种对学习的掌控感，羡慕他们之间那种高手的默契。我想加入那个世界，

想跟他们一起讨论题目，想听听他们的解题思路，想知道自己到底差在哪里。可我无从下手。

难道要我走过去，生硬地说“你们在讨论什么”？太刻意了。说“我能听听吗”？更奇怪，

他们会不会觉得我莫名其妙？什么都不说，就傻站在旁边？那也太尴尬了。

我只能缩在自己的小角落里，竖着耳朵听他们说话，像一只渴望靠近光的小老鼠，

胆小又怯懦。有时候他们会笑，笑声很轻，很低，从斜前方飘过来，像一阵温柔的风。

我不知道他们在笑什么，大概是林屿说了一句有趣的话，又或是陈野转笔转出了什么花样。

我不敢抬头去看，却会把那个笑声接住，存进脑子里，反复回想。存下来做什么呢？

我也不知道。只是觉得，那是光的声音。第二章 深渊里的挣扎，

那束微光向我来九月的117分像一场美梦，醒了之后，我就跌进了数学成绩的深渊，

一路从105掉到91，再没爬起来过。我开始害怕数学考试，害怕看到试卷上的红叉，

害怕老师失望的目光，甚至害怕走进教室，害怕看到斜前方那三个男生低头讨论题目的背影。

每天放学回家，我把自己关在房间里，对着数学练习册发呆。那些曾经熟悉的公式，

像蒙上了一层雾，怎么看都模糊；那些曾经轻松解开的题目，现在盯着看半小时，

也找不出解题思路。我把错题本翻了一遍又一遍，把每道错题的解题步骤抄了一遍又一遍，

可合上书，还是什么都记不住。妈妈看出了我的不对劲，问我是不是学习压力太大了，

我摇摇头，说没事。她给我煮了牛奶，削了苹果，什么都没再多问，可我看着她关切的眼神，

心里更难受了。我不想让她失望，不想让老师失望，更不想让自己失望。

那个考了117分的我，是真实存在过的，我知道自己能做到，可为什么现在，

连做到的勇气都没有了？十月的最后一个周末，我没有像往常一样在家刷题，

而是去了学校的图书馆。图书馆里很安静，只有翻书的声音和笔尖划过纸张的声音，

我找了一个靠窗的位置，拿出数学卷子，刚写了两道题，就看见林屿和沈知许走了进来。

他们坐在了我斜对面的桌子，隔着两排书架，我能清晰地看到他们的侧脸。

林屿拿着一本《数学竞赛题集》，沈知许拿着一本教辅，两人偶尔低声交流一句，

声音轻得像羽毛。我握着笔的手又开始抖了，脑子里一片空白，一道题都做不下去了。

我偷偷地看他们，看林屿认真思考的样子，看沈知许低头写字的样子，

心里突然涌起一股强烈的渴望：我想变得和他们一样厉害，想和他们一样，

从容地面对那些难题，想重新考回117分，想重新站在光里。那天从图书馆回来，

我给自己制定了一个严苛的学习计划。每天早上5点蹲在小区路灯下背公式，

课间刷数学小题，晚上熬到11点刷卷子、整理错题，

心里只有一个念头：我要考回117分。我像一根被拉紧的弦，不敢有丝毫松懈，

心里只有一个念头：我要考回117分，我要证明自己。十一月的风越来越冷，

吹得窗户呜呜作响，我的手冻得通红，握笔的手指上起了冻疮，一碰就疼，

可我还是坚持刷题，冻疮破了，就贴上创可贴，继续写。有一次晚自习，

我遇到一道很难的几何题，想了半个多小时都没想出解题思路，急得眼泪都快出来了。

那道题的辅助线怎么画都不对，尝试了好几种方法，都算不出答案，我看着卷子上的图形，

觉得自己笨得无可救药。就在我快要放弃的时候，教室的灯突然灭了，应该是学校停电了。

教室里瞬间热闹起来，同学都在欢呼，只有我坐在座位上，盯着那道题发呆。突然，

一道微弱的光落在了我的试卷上，是手机的手电筒光。我抬头，看见林屿站在我的桌旁，

手里拿着手机，光打在试卷的几何图形上，他低头看了一眼，说：“这道题的辅助线，

应该连这里。”他的手指轻轻点在试卷上的一个点，声音温和，带着一丝清冷。我愣了一下，

抬头看他，他的眼镜片在微光里反射出一点光，看不清他的眼神，却能感受到他的善意。

“连接这个点和圆心，再做一条垂线，就能用勾股定理算了。”他又说，

手指在试卷上轻轻划了一下，划出了辅助线的位置。我顺着他指的方向看过去，

脑子里突然豁然开朗，那些模糊的思路瞬间清晰起来，像拨开了云雾，看到了太阳。“哦，

我知道了，谢谢你！”我小声说，声音里带着一丝不易察觉的颤抖。“没事。”他点点头，

收起手机，转身走回了自己的座位，没再多说一句话。教室里还是一片漆黑，

同学的喧闹声还在继续，可我的心里却像被那道手电筒光照亮了，暖暖的。

那是我第一次和林屿说话，第一次近距离接触他，他没有我想象中的高冷，反而很温和，

他的解题思路，像一束微光，照进了我深陷的深渊。那天晚上，我很快就解开了那道题，

并且举一反三，做了好几道类似的几何题。躺在床上，我反复回想林屿的话，

回想他手指点在试卷上的样子，心里的渴望更加强烈了——我不仅要考回117分，

还要超越他们，我要让他们看到，我也可以很厉害。从那以后，我不再害怕靠近他们，

遇到不会的题目，会鼓起勇气去问林屿或者沈知许。他们从来不会拒绝我，

林屿会条理清晰地给我讲解题思路，沈知许会把解题步骤写在草稿纸上，一步一步讲给我听，

陈野偶尔也会插一句嘴，说“还有一种更简单的方法”。他们的帮助，像一束束微光，

汇聚在一起，照亮了我前行的路。我不再是那个缩在角落里、胆小怯懦的女生，

我开始主动和他们交流，开始敢在课堂上举手回答问题，

开始敢在他们面前说出自己的解题思路。我的数学成绩，也开始一点点回升，

从91分到98分，再到105分，虽然离117分还有距离，但我知道，我在一点点进步，

一点点靠近那束光。期中考试的消息传来时，我心里没有害怕，只有一丝期待。我想知道，

自己这一个多月的努力，有没有结果；我想知道，自己能不能重新考回117分；我想知道，

自己能不能和那三个男生站在同一个高度。考数学那天早上，我醒得很早，天还没亮，

窗外的路灯还亮着，我坐在床上，背了一遍数学公式和定理，心里很平静。进考场的时候，

我路过林屿、陈野、沈知许的座位，他们坐在一起，都在低头看数学笔记，

陈野把袖子挽到手肘，露出那截小麦色的小臂，林屿的眼镜片上反着光，沈知许在转笔，